昕昕上小学了，其他各门功课都很优秀，唯独英语成绩总是上不去，有时甚至不及格。爸爸妈妈很着急，给她请家教，送她去上补习班，可是昕昕的英语成绩还是很糟糕。到了期末，昕昕英语只考了四十几分。
“你英语这么差，长大后都找不到好工作！”妈妈忍不住训斥昕昕。
“反正我又不到国外去，干吗要学英语？”9岁的昕昕“狡猾”地反驳说。
难道这就是昕昕不好好学习英语的原因吗？自然不是，后来爸爸妈妈才知道，原来昕昕第一天上英语课时就被英语老师训斥了几句，昕昕不服气，顶了几句嘴，又被老师罚站了一节课。从那以后，昕昕上英语课时，她几乎从不听课，从来不举手回答问题，作业也总是抄同学的。这种表现让老师很生气，被数次严厉批评之后就形成了一种恶性循环。昕昕的英语成绩越来越差，几乎“惨不忍睹”。
爸爸妈妈得知原因后大惊失色，立刻想办法给昕昕转了学，同时送昕昕到心理专家处接受心理疏导。在心理专家的帮助下，昕昕逐渐打开了心结；更幸运的是，昕昕的新英语老师非常好，昕昕先喜欢上了这个和气温柔的英语老师，然后又逐渐喜欢上英语课和英语这门学科。第二学期结束时，昕昕英语竟然考了分。
“失掉这一分是因为我粗心，下一次我一定能考分！”昕昕自信满满地对妈妈说。
昕昕其他各门功课都很优秀，唯独英语很糟糕，很显然，这并不是她的智力问题造成的，而是由于她对英语这门功课产生了厌学情绪。而这种厌学情绪来自之前上英语课时不愉快的体验，以及对英语老师的害怕和憎恶。因此，要想提高昕昕的英语成绩，就必须先解决她的厌学情绪，请家教、上英语补习班，这些都是治标不治本的措施。要想真正改变这一现状，就必须消除她和英语老师之间的对立情绪，从而消除她对英语学科的厌恶和反感。
类似昕昕的这种情况在儿童中很常见。很多孩子之所以成绩不好，并不是因为他们不聪明，也不是因为没请家教，而是因为产生了厌学情绪。这种厌学情绪可能单单针对一门功课，也可能是讨厌所有学科。那么，造成孩子厌学的原因究竟有哪些呢？
总的来说，孩子厌学无非有两个原因。一是内因，即孩子本身的原因：由于年龄小，心理素质不稳定，不善于掌控自身情绪，因此学习上遇到一点挫折，就容易精神紧张、自信心受挫，从而影响考试成绩和学习心态；二是外因，即外部环境造成的孩子厌学：这一类原因有很多，比如父母不恰当的期望，某些老师教学方法不当，课业负担过重，和同学之间关系紧张，等等，都会让孩子产生抑郁、愁闷、烦躁的情绪，从而学习的积极性受到打击，产生厌学情绪。
可以说，每个孩子产生厌学情绪的原因都是不一样的，家长要研究和分析造成孩子厌学的根源，及时帮助孩子克服厌学情绪，才能让孩子重拾学习的乐趣，重建学习的信心。